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来信情况 | |||||
信件主题: | 民小部分老师的素质问题堪忧! | ||||
来 信 人: | 马红艳 | 来信日期: | 2017-12-19 | 信件编号: | 23297 |
信件内容: |
民小部分老师的素质问题堪忧! ? 这教师都是怎么了?堪忧! 之前的事情民小校方一直没有给我回复,今天上午11:25分我再次给民小教导主任发了信息,问事情问的怎么样了。马上她一通电话打来,说我找错人了,以后不要再给她发乱七八糟的信息了。我连连道歉,说不好意思。因为这个电话我之前确认是学校领导的,怎么会错了?挂了电话我又重新看了那天抄录的电话笔记本,没错呀?!她之前不是还给我回复过两次吗?!! 我马上打电话过去,轻声问:你就是郑主任呀?我号码没发错呀?她终于承认她是了!这时感觉被耍我有点激动(声音有点大),问:郑主任,我这么尊重你,你为什么说我发错信息了,还要我以后再也不要给你发乱七八糟的信息了呢?你问了我反映的事儿了吗?她回答:问过了,根本没有你说的那回事。好了,对于这样的老师,还是教导主任,我不想说话了...... ? 请问: 她作为学校的教导主任,管学习那德育就不要了是吗?!我已经把情况给她反应快一周了,没有给我回复就算了,竟然打电话说我发错信息了,以后别给她发信息了。这是作为一个知情者的老师该说的话和为人处事的方式方法吗?差矣!太差矣!!这是在逃避和无视学生家长的问题和存在啊!这是在污蔑家长的智商啊!这是一个合格老师特别是教导主任该做的事和该说的话吗? 你是不是该问问情况再说这样“以后别再给我发乱七八糟的信息”无知的话?你懂得尊重别人吗?你有关心过家长反映的问题吗?你是把家长视为无物对吗?认为家长在无理取闹对吗?好吧,既然你都说调查过了没有我反映的这回事,那我只有请求政府相关职能部门来看待如何处理了。 面对这样没素质的部分老师,你们来做评价和处理吧! ? 希望相关部门尽快做调查,需要时我有电话录音和聊天截图佐证,看是不是如民小教导主任郑主任(女)所说的那样(说我无理取闹,说我发了乱七八糟的信息给她,说根本没有我反映的那回事......)。实在不行那就通过网络的力量继续向上反映,让大家来评判吧!因为作为一个学习型家长,我要的是一个公道和最起码的被尊重。 <!--EndFragment--> |
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评价: | 不满意 |
办理情况 | |||||
办理进度: |
处理时间:2017-12-20 处理状态: 已转交 县教育局 处理,要求办结时间为 2017-12-29 |
办理情况 | |||||
办理进度: | 处理单位:县教育局 处理时间:2017-12-28 处理状态: 处理完 |
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答复内容: | 我校教导主任接到学生家长电话自称为郑老师,这只是一种礼貌的自我介绍方式,并无隐瞒教导主任身份的意思。教育需要社会善意的关注,孩子的成长离不开良好的家庭氛围,望家长能与学校一起同心协力办好麻阳的教育事业。最后,感谢社会各界对学校的关注和支持。 民族小学 2017年12月27日 |
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